|
|
|
 |
|
Eğitim Fakültesi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BÖLÜMLER
-İlköğretim Bölümü
|
İlköğretim Bölümü Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesinin Türk eğitim sistemine kaliteli ve yetkin öğretmenler yetiştirmek amacıyla 2000 yılının Şubat ayında kurulmuştur. Bölümümüz Sınıf Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Matematik Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği olmak üzere 5 anabilim dalından oluşmaktadır. 2000-2001 Eğitim-Öğretim yılında Sınıf Öğretmenliği’ne öğrenci alınırken. 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında İlköğretim Matematik Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim dalı açılarak öğrenci alınmıştır. Ülkemiz için Okul Öncesi Eğitimin ne denli önemli olduğu gerçeğinden hareket edilerek 2005-2006 Eğitim-Öğretim yılında Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı açılarak öğrenci alınmıştır. Ayrıca Bölümümüz bünyesinde Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı açık olmakla beraber öğrenci kabulü için çalışmalar devam etmektedir.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü 2000-2005 yılları arasında Kocaeli Üniversitesi Anıtpark Yerleşkesinde Eğitim Fakültesi binasında eğitim-öğretim hizmeti vermiştir. Ekim 2005’ de Umuttepe Merkez Yerleşkesindeki Eğitim Fakültesi binasının tamamlanmasıyla birlikte bu yeni yapıya geçilmiştir. Halen burada eğitim öğretime devam edilmektedir. Bölümümüzde 1 Profesör, 1 Doçent, 11 Yardımcı Doçent, 5 Öğretim Görevlisi, 9 Araştırma Görevlisi ve 1 Uzman olmak üzere halen 28 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Eğitim-öğretime devam eden 4 anabilim dalında 1250 öğrenci eğitimlerine devam etmektedir.
Eğitim Fakültemizin yeni binasına kavuşmasıyla İlköğretim Bölümü’ nün teknolojik donanımları da yeterli hale gelmiştir. İlköğretim Bölümü tarafından kullanılan her sınıfta sabit projektör, bilgisayar, ses sistemi, perde, tepegöz gibi donanımlar mevcuttur. Uygulama derslerinin sağlıklı yürütülmesi için 3 adet Fen Bilgisi Laboratuarı, 1 adet Bilgisayar Laboratuarı, oyun-işlik sınıfı, müzik ve teknoloji sınıfımız bulunmaktadır.
Bölümümüz lisans eğitimi yanında lisansüstü eğitimi çalışmalarını da yürütmektedir. Bu aşamada Fen Bilgisi ve Matematik Eğitimi yüksek lisans programları açılmış olup 2007-2008 Eğitim-Öğretim yılından itibaren öğrenci alınması planlanmaktadır.
Misyon
İlköğretim Bölümü;
İlköğretim ve okul öncesi kurum ve kuruluşlarına yönelik olarak Atatürk İlke ve Devrimlerine gönülden bağlı, cumhuriyet ve kazanımlarına saygılı, ulusal ve evrensel kimlik bilincine sahip, hoşgörülü, adil, demokrasi kültürünü özümsemiş, mesleki yetkinlik ve duyarlılığa sahip, araştıran, analitik ve eleştirel düşünebilen, bilimsel okur-yazar, olayları objektif olarak değerlendirebilen, iletişim becerileri gelişmiş, çevresine duyarlı, yapıcı, yaratıcı, seçkin öğretmenler yetiştirmeyi;
İlköğretim ve Okul Öncesi Eğitimi alanlarında, ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel araştırmalar yapmayı;
Toplumun gereksinim duyduğu konularda ilköğretim ve okul öncesi kurumlarına hizmet içi eğitim programları hazırlanmayı, sunmayı, bu kurumların gereksindiği konularda araştırmalar yapmayı ve çalışmalarını aydınlatmaya yönelik bilimsel etkinlikler düzenlemeyi;,
Toplumda bilimsel ve kültürel değerlerin yaratılması ve topluma hizmet yükümlülüğünün yerine getirmeyi görev edinmiştir.
Vizyon
Bilgi toplumunun değerlerini özümsemiş nitelikli öğretmenler yetiştirmenin yanı sıra, okul öncesi ve ilköğretim alanlarında bilgi üreten ve uygulayan, sürekli kendini geliştiren; eğitim, öğretim ve öğretmen yetiştirmeyle ilgili sorunlara bilimsel yöntemlerle çözüm getiren; yetiştirdiği öğretmenlerle örnek gösterilen ve üyesi ve mezunu olmaktan onur duyulan bir bölüm olmaktır.
Bölüm Başkanı: Doç. Dr. Ahmet KÜÇÜK
|
-Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Bilimleri Bölümü, 1994-1995 Eğitim ve Öğretim yılında Kocaeli Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesine bağlı olarak kuruldu. 1999 yılından beri Eğitim Fakültesi'ne bağlı olarak çalışmalar yürütülmektedir.
Eğitim Bilimleri Bölümü'nün işlevi, lisans ve lisansüstü düzeylerdeki öğretmen yetiştirme programlarında öğretmenlik meslek bilgisi derslerini vermek, eğitim bilimlerinin çeşitli dallarında lisans ve lisansüstü programlar açmak, öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitim programları düzenlemek ve eğitim bilimleri alanında araştırmalar yapmaktır.
Bölümümüzde, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik ve Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme olmak üzere dört anabilim dalı bulunmaktadır. Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalında tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora, Eğitim Programları ve Öğretim anabilim dalında tezli yüksek lisans programları yürütülmektedir. Psikolojik Danışma ve Rehberlik anabilim dalında 2007-2008 öğretim yılı için lisans eğitimi hazırlıklarını sürdürülmektedir. Bölümümüzde 2 profesör, 11 yardımcı doçent, 1 öğretim görevlisi ve beş araştırma görevlisi görev yapmaktadır.
Vizyonumuz
Ulusal ve uluslararası ortamlarda nitelikli eğitim öğretim ve araştırmaları ile aranılan nitelikli uzman ve eğitimbilimci yetiştirmekten övünç duyulan bir bölüm olmaktır. Özellikle Marmara bölgesinde lisansüstü düzeyde aranan mezunlara sahip olmaktır.
Misyonumuz
Ulusal ve evrensel değerler ışığında, bilimsel gelişmelerden yararlanarak ülkenin geleceği için eğitim dünyasına üstün nitelikli bireyler yetiştirmeyi, araştırma, eğitim ve hizmet alanlarında toplum yararına sunmayı görev edinmiştir.
|
|
Bölüm Sekreteri: Nur KESKİN
|
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü
|
|
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü 2002 yılında kurulmuştur. Tezsiz Yüksek Lisans Fizik, Kimya ve Matematik Öğretmenliği programlarıyla öğrencilerin alanlarında öğretmenlik yapabilmelerini sağlayacak bir eğitim öğretim sunmaktadır. Öğrenim süresi 3 dönemdir. Bölümümüz gerek alan bilgisi ve gerekse meslek bilgisi yönünden iyi yetişmiş öğretmenler yetiştirmek, meslek yaşamlarında kullanacakları becerileri en üst düzeyde onlara kazandırmak, teknolojinin imkanlarından yararlanarak öğretmen adaylarını bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir birey olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Mezunlarımız, ülkemizin ortaöğretim kurumlarında branş öğretmeni (matematik, fizik veya kimya öğretmeni) olarak görev almaktadır
Orta Öğretim (Sosyal Alanlar Eğitimi)
|
|
Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü, 2002-2003 Eğitim-Öğretim yılında kurulmuştur. Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümünün lisans eğitimi açılmamıştır.
Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü, Tezsiz Yüksek Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği programıyla öğrencilerin alanlarında öğretmenlik yapabilmelerini sağlayacak bir eğitim öğretim sunmaktadır. Öğrenim süresi 3 dönemdir. Bölümümüz gerek alan bilgisi ve gerekse meslek bilgisi yönünden iyi yetişmiş öğretmenler yetiştirmek, meslek yaşamlarında kullanacakları becerileri en üst düzeyde onlara kazandırmak, teknolojinin imkanlarından yararlanarak öğretmen adaylarını bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir birey olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Mezunlarımız, ülkemizin ortaöğretim kurumlarında Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev almaktadır.
|
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
|
|
İngilizce Öğretmenliği Bölümü 1.ve 2. öğretim programlarıyla fakültemiz ilk açılan bölümlerin biridir. Bölümün amacı, İngilizce öğretiminde çağdaş öğretim yöntemlerini uygulayan, yeterli alan bilgisine ve öğretmenlik yeterliklerine sahip, eğitimde dünyada meydana gelen gelişmeleri takip eden ve ülke koşullarına uyarlayabilen öğretmenler yetiştirmektir.
Programa başlayan öğrenciler, ilk iki yarı yılda temel dil becerilerini geliştirmeyi amaçlayan derslerden sorumludurlar. Ayrıca Türkçe eğitim bilimleri dersleri alırlar. 3. yarı yıldan itibaren alan bilgisi dersleri ağırlıktadır. Deneyimli öğretim elemanlarından oluşan akademik kadromuz, öğretmen adayı öğrencilerimize, ülkemizin yanı sıra, batı dünyasındaki eğitim yaklaşımlarını ve gelişmeleri de izleme, inceleme olanağı sunmaktadır.
Mezunlarımız, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı hem özel okullarda hem de devlet okullarında öğretmenlik yapabilecekleri gibi, İngilizce öğretim yapan üniversitelerin İngilizce hazırlık okullarında öğretim görevlisi, üniversitelerin İngilizce bölümlerinde araştırma görevlisi olarak da iş bulabilirler. Ayrıca işletmelerde çevirmen kadrolarında da çalışabilmektedirler.
|
|
|
|
Türkçe Eğitimi Bölümü, 2006-2007 eğitim-öğretim yılında öğretime başlamıştır. Türkçe Eğitimi Bölümü amacı, öğretmen olacak adaylara, akademik ve mesleki açılardan bilimsel bakış açısına sahip, araştırmacı-eğitimci bir kimlik kazandırmak; Türkçe dersleriyle kazandırılması amaçlanan dört temel beceride(okuma, yazma, konuşma ve dinleme) yetkinleştirmek; "Türkçe öğretiminde yetkin ve nitelikli öğretmenler" olarak yetiştirmektir. Türkçe Öğretmenliği Programı'na "sözel puan" türü ile öğrenci alınmaktadır.
Türkçe Öğretmenliği Programı'ndan mezun olan öğrenciler, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel ilköğretim okulları ile özel dershanelerde öğretmenlik yapabilecek, medya kuruluşlarında, yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarında, arşiv ve müzelerde, Dünya Türkoloji merkezlerinde, Türk Cumhuriyetleri ile ilgili özel ve resmi kuruluşlarda çalışabilecek ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak görev alabileceklerdir.
Vizyon: Türkçenin evrensel dil ölçeğinde eğitimi ve öğretimi; türkçenin evrensel ölçekte bilim, sanat, kültür dili olduğunu/olabileceği bilinci ve bilgisini üretmek, yaymak, pekiştirmek.
Misyon: Genelde dil olgusunun, özelde Türkçenin yapı, işleyiş, kuruluş, türeyiş özelliklerine anlatma ve anlama sürecinde yetkin kullanımı ve öğretimini sağlayabilecek dil bilinci yüksek Türkçe Öğretmeni yetiştirmek.
|
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
|
|
|
|
|
|
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, 2002-2003 Eğitim-Öğretim yılında kurulmuştur. Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünün lisans eğitimi açılmamıştır.
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Tezsiz Yüksek Lisans Müzik Öğretmenliği programlarıyla öğrencilerin alanlarında öğretmenlik yapabilmelerini sağlayacak bir eğitim öğretim sunmaktadır. Öğrenim süresi 3 dönemdir. Bölümümüz gerek alan bilgisi ve gerekse meslek bilgisi yönünden iyi yetişmiş öğretmenler yetiştirmek, meslek yaşamlarında kullanacakları becerileri en üst düzeyde onlara kazandırmak, teknolojinin imkanlarından yararlanarak öğretmen adaylarını bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilir birey olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Mezunlarımız, ülkemizin ortaöğretim kurumlarında müzik öğretmeni olarak görev almaktadır.
|
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğretim elemanlarımız halen yurt içinde ve yurt dışında eğitimlerini sürdürmektedirler. Yakın bir gelecekte bu öğretim elemanlarımızın katılımıyla bölümümüz akademik çalışmalarına başlayacaktır.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FACEBOOKTA PAYLAŞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
SİTE DESTEKÇİLERİMİZ |
|
|
|
|
Today, there have been 9 visitors (9 hits) on this page! |
