www.ekremaksoy.com eğitim dersleri

FAKÜLTEMİZ Kocaeli Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi 1997 yılında kurucu dekanımız Prof. Dr. Ünal Demirarslan’ın çabalarıyla kurularak 1997-1998 eğitim-öğretim yılında Kocaeli Üniversitesinin Arslanbey Kampüsü' nde öğretime başlamıştır. 1998-1999 Eğitim-Öğretim Yılı'nda Hereke Kampüsü' ne taşınmış ve 1999 depreminin ardından Sümerbank Lojmanlarının onarılması ile kazanılan binaları kullanmaya başlamıştır. 1997-1998 eğitim-öğretim yılında Resim, Müzik ve Fotoğraf  bölümlerine ilk öğrencilerini kaydederek eğitim hayatına başlayan fakültemiz 1998-1999 eğitim-öğretim yılında İç Mimarlık Bölümü ile eğitim faaliyetine yeni bir ivme kazandırmıştır. 2001 Eylül ayında göreve başlayan ikinci dekanımız Prof. Dr. Nuri Temizsoylu döneminde yapısı değişen fakültenin bölümleri, 2002-2003 eğitim-öğretim yılından itibaren Resim ve Heykel Anasanat Dallarını kapsayan Plastik Sanatlar Bölümü, Fotoğraf ve Grafik Anasanat Dallarını kapsayan Fotoğraf ve Grafik Sanatlar Bölümü, İç Mimarlık ve Müzik halini almıştır. 2004 yılında,  içinde Oyunculuk, Sahne Tasarımı ve Dramatik Yazarlık Anasanat Dallarını barındıran Sahne Sanatları Bölümünün eklenmesiyle sanat eğitimi verdiği disiplin sayısını artırmıştır. 2005-2006 eğitim-öğretim yılı sonunda İç Mimarlık Bölümü yeni kurulan Mimarlık ve Tasarım Fakültesine aktarılmış, ancak çok geçmeden 2006  Temmuz ayında Seramik Bölümü kurulmuş ve bölüm 2007-2008 eğitim-öğretim yılında öğrenci alarak eğitim-öğretim faaliyetine başlamıştır. 22 Ekim 2007 tarihinde üçüncü dekan olarak atanan Prof. M. Reşat Başar’la fakültemiz Fotoğraf ve Grafik Sanatlar, Heykel, Müzik, Resim, Sahne Sanatları ve Seramik olmak üzere toplam altı bölümle, 684 öğrencisi 40 akademik 11 idari personeliyle yoluna devam etmektedir. Akademik kadrosunda iki profesör, dört doçent, yedi yardımcı doçent, ondokuz öğretim görevlisi ve sekiz araştırma görevlisi bulunan fakültemiz, lisans düzeyinde verdiği eğitimin yanı sıra, Müzik, Heykel ve Resim anasanat dallarında yüksek lisans, Plastik Sanatlar Anasanat dalında Sanatta Yeterlik (Doktora) eğitimini sürdürmektedir. İzmit'e 30 km, İstanbul'a 70 km uzaklıkta bulunan Hereke Borusan Yerleşkesi'nde, her bölüm için ayrı binalarda eğitim faaliyetleri devam etmekte, 4868 m2 kapalı, 2000 m2 açık olmak üzere toplam 6868 m2 alana sahip olan fakültemizde atölye ve dersliklerin dışında toplam 40 kişinin yararlanabileceği iki bilgisayar laboratuarı, 150 kişilik bir konferans salonu ve 5000’i aşkın yayın kapasiteli bir kütüphane öğrencilerimizin hizmetine sunulmaktadır. Ayrıca öğrenci kulübünün gerçekleştirdiği çeşitli spor ve sanat etkinlikleri, geziler vb. çalışmalarla sosyal yaşam zenginleştirilmekte, burs komisyonunca organize ettiği üniversitemizle birlikte kamu ve özel kuruluşlarca öğrencilerimize burs verilmektedir. Erasmus programı kapsamında Almanya, Belçika ve İngiltere’deki üniversitelerle anlaşmalar yapan fakültemiz, öğrenci ve öğretim elemanı değişim programlarına özel önem vermektedir.

FOTOĞRAF BÖLÜMÜ

Dijital devrimin fotoğraf alanında gerçekleştirdiği büyük değişiklik, Fotoğraf Bölümünün ağırlıklı olarak dijital görüntü teknolojilerine yönelmesine sebep olsa da, eğitim programında hala siyah beyaz fotoğraf ve karanlık oda teknikleri, alternatif baskı yöntemleri gibi dersler bulunmakta, böylece hem geleneksel hem de çağdaş iki disiplinin birden verildiği bir eğitim sistemi amaçlanmaktadır. Amaç, öğrenciye seçme şansı tanımak ve fotoğraf disiplininin tüm yönlerine hazırlıklı öğrenciler yetiştirebilmektir. Bu anlamda öğrencilere, siyah beyaz ve renkli baskı makineleri, bilgisayar, teknik kamera, stüdyo ışıklandırmaları ve diğer araç gereçleri gibi faydalanabilecekleri her türlü ekipman sağlanmıştır.

Program, öğrencilerine, tarihi fotoğraf proseslerinden belgesel fotoğrafa, fotojurnalizmden kurgu fotoğrafına, stüdyo fotoğrafından ticari fotoğrafa ve fotoğraf teorisinden dijital görüntü üretme/işleme ünitelerine kadar büyük bir yelpazede çalışma alanı sunmaktadır.

Fotoğraf Bölümü, üretken, yetenekli, yaratıcı ve fotoğraf endüstrisine entegre olabilen fotoğrafçılar yetiştirme misyonunu benimsemiştir ve öğrencinin kendi hedeflerine ulaşabilmesinde, ona en yetkin becerileri kazandırabilmeyi, en iyi eğitmenleri ve en iyi eğitimi vermeyi görev bilmektedir.

 

GRAFİK BÖLÜMÜ

2002'de Fotoğraf ve Grafik Sanatları  Bölümü  içerisinde Grafik Anasanat dalı olarak eğitime başlayan grafik programı, yeniden yapılandırılarak, 2009-2010 eğitim yılından itibaren Grafik Bölümü olarak eğitimini sürdürecektir.

Bölümümüz, ülkemizde ve dünyada grafik sanatının güncel açılımları konusunda öğrencilerini  bilinçlendirirken, sanatsal yaklaşım ve grafik becerileri konusunda donanımını arttırmayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda  program, Temel Sanat, Grafik Anlatım Teknikleri, Perspektif, İllüstrasyon, Bilgisayar Grafiği, Tipografi, Ambalaj Grafiği, Desen, İnteraktif Medya, Yayın Grafiği, Reklam Analizi, Çizgi Film Animasyon, Masaüstü yayıncılık gibi dersleri içermektedir. Ayrıca, seçmeli atölye dersleriyle öğrencinin kendi disiplini dışında bir başka sanat disiplininden ders alması sağlanarak, sanatsal/tasarım dilinin zenginleşmesi amaçlanmaktadır.

Bölümümüz, günümüzün yaratıcı sanatçı ve tasarımcılarını yetiştirirken öğrencilerinin entelektüel gelişimini de önemsemekte, düşünen, sorgulayan ve araştıran bir öğrenci profilini  hedeflemektedir. Bu doğrultuda,  teorik ve uygulamalı derslerin yanı sıra alanında deneyimli sanatçı ve tasarımcıların  seminer ve konferanslarıyla  eğitim desteklenmektedir.

Bilgi ve özgüveni olan grafik tasarım öğrencileri, mezun olduktan sonra, reklam ajanslarında, basılı görsel interaktif medyada, grafik tasarım disiplininin sahip olduğu geniş bir yelpazede, Yaratıcı Yönetmen, Sanat Yönetmeni, Yardımcı Grafiker, Görsel Yönetmen, Görsel Sayfa Yönetmeni, Özgün Grafik Tasarımcı, Animatör, Bilimsel ve Teknik İllüstratör, Reklam Storyboad İllüstratörü, Çocuk Kitapları İllüstratörü, Web Arayüzü Tasarımcısı, Çizgi Film Karakter Yaratma, Baskı Teknikeri olarak çalışabilmektedir.

 

 

Heykel Bölümü önce Plastik Sanatlar Bölümüne bağlı bir anasanat dalı olarak kurulmuş ve 2002'de ilk öğrencilerini almıştır. 2006'da Plastik Sanatlar Bölümünün revizyonu sürecinde, Heykel Anasanat Dalı da bağımsızlaştırılmış ve Heykel Bölümü adını almıştır.

Heykel Bölümü, heykelin özel yapısının gerekliliklerinin yanı sıra, Bilgisayar Destekli Üç Boyutlu Tasarım gibi çağdaş teknolojik yaklaşımlara açık ve Takı Tasarımı gibi sektörel ihtiyaçlara yönelik bir eğitim anlayışı ile öğrencilerini farklı
istihdam alanlarına hazırlamaktadır.

Fakültenin seçmeli ders ve atölyelere dayalı disiplinlerarası yaklaşımıyla desteklenerek yürütülen eğitim sonunda, çağdaş sanat ve tasarım alanlarına katkı sağlayabilecek yaratıcı sanatçıların yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bölüm mezunları, heykeltraş, tasarımcı sanat eleştirmeni, galerici olarak resmi ve özel kurumlarda çalışabilecekleri istihdam alanlarına sahiptir.

 
MÜZİK BÖLÜMÜ

1 997 yılında faaliyete geçen Müzik Bölümü, esas olarak Müzikoloji ve Müzik Toplulukları Sanat dallarında branşlaşan bir eğitim perspektifine sahiptir. Bu dallarda ilk yıl yürütülen ortak programın ardından, ikinci yıl öğrenciler Müzikoloji veya Müzik Toplulukları programlarında branşlaşmaktadırlar.

Eğitim sürecinde ağırlıklı olarak, Müzikoloji Sanat dalında, Armoni, Kontrpuan, Müzik Biçimleri, Eser Analizi, Enstrumantasyon, Orkestrasyon, Kompozisyon, Türk

Bestecileri, Müzikte Dönemler konularında ve Müzik Toplulukları Sanat dalında ise, Piyano, Gitar, Flüt, fian, Keman, Viyola, Viyolonsel, Kontrabas alanlarında eğitim verilmektedir.

Bölümde, Müzik Stüdyosu kurmak için proje yürütülmekte ve yakın gelecekte bölüme bağlı olarak Müzik Teknolojisi programının da açılması hedeflenmektedir.

Müzikoloji alanında özgün çalışmalar yapan bölüm, kuruluşundan beri var olan çoksesli koro, solistler ve diğer oda toplulukları ile çeşitli sanat etkinliklerinde yer almakta, bu etkinlikler okul içinde ve çevre illerdeki sanat merkezlerinde sergilenmektedir.

2000 yılında kurulan Oda Orkestrası'nın, önümüzdeki yıllarda nefesli ve vurmalı çalgıların da katılımıyla bir senfonik orkestraya dönüştürülmesi öngörülmektedir.

 

 

RESİM BÖLÜMÜ

 

Bölüm, 1997'de Resim Bölümü adıyla ilk öğrencilerini alarak faaliyete geçmiştir. 2002'den itibaren ise interdisipliner bir anlayışla yeniden yapılandırılmış ve Resim ve Heykel Anasanat dallarından oluşan Plastik Sanatlar Bölümüne dönüştürülmüştür.

Bu sürecte, resim ve heykel disiplinlerinin sentezine yönelik olarak yürütülen  eğitimde, ilerleyen zaman içinde ortaya çıkan ihtiyaçlar, resim ve heykel disiplinlerinin özerk akademik yapılanması sonucunu getirmiştir. Böylece 2006'da Resim ve Heykel Anasanat dalları bağımsızlaşıp bölüm kimliğini kazanmış; bölüm de yeniden Resim Bölümü adını almıştır.

Resim Bölümünün eğitim perspektifini konumlandıran temel ilke, interdisipliner yaklaşımının yanında klasik eğitime de bağlı kalarak öğrencinin resmi tarihsel süreç içinde kavramasını sağlamaktır.

Bölümün mezunları, bağımsız atölyelerde bireysel olarak sanat çalışmalarını sürdürebilecekleri gibi, sanat eleştirmenliği, resmi ya da özel kurum ve kuruluşlarda sanat danışmanlığı, galeri yöneticiliği ve sanat eğitimciliği yapabilirler.

SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ
DRAMATİK YAZARLIK ANASANAT DALI

Dramatik Yazarlık Anasanat Dalı, tiyatromuzun, "ulusal tiyatro" bakış açısına sahip, Türk ve dünya tiyatrosunun sistematik bilgisiyle donanmış, bu bilgiyi kendi yaratıcı
gizilgücünü artırmak ve harekete geçirmek için kullanabilen "yeni oyun yazarını” yetiştirmeyi amaçlamakta ve bu bağlamda tiyatro oyunu yazarlığına odaklanan bir
eğitim-öğretim çerçevesi sunmaktadır.

Bu çerçevede ikincil alan, sinema ve TV senaryosuyla radyo oyunları yazarlığıdır. Anasanat dalının programı, yazarlık disiplinine özgü uygulamalı ve kuramsal derslerin yanı sıra, Oyunculuk ve Sahne Tasarımı ile birlikte yürütülen uygulamalı ve kuramsal dersleri de kapsamaktadır.

Dramatik Yazarlık öğrencilerinin yazdıkları kısa oyunlar 1. sınıfta “okuma tiyatrosu” olarak, daha sonra bölüm öğretim elemanları tarafından bölüm prodüksiyonları olarak sahnelenmektedir.

Bu programda, ayrıca  "dramaturgi" eğitimine de ağırlık verilmektedir.  Seçmeli "sahneleme" dersleri ise Dramatik Yazarlık Anasanat Dalı öğrencisine kendi
oyunlarını sahneleyebilme yeterliliğini kazandırmayı hedeflemektedir.

DRAMATİK YAZARLIK ASD FOTOĞRAF GALERİSİ

SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ
OYUNCULUK ANA SANAT DALI

Oyunculuk Anasanat Dalı, tiyatromuzun gereksinim duyduğu, okuyan, yorumlayabilen ve "ulusal tiyatro" anlayışı doğrultusunda ülkesinin öz kaynaklarından hareket edip evrensel olanı kucaklayan "oyuncuyu" yetiştirmeyi
amaçlamaktadır.

Temel ve ağırlıklı amaç, "tiyatro için" oyuncu yetiştirilmesi olmasına karşın, bu programda sinema ve televizyon ile ilgili uygulamalara da yer verilmektedir.

Oyunculuk anasanat dalında ağırlıklı olarak verilen uygulamalı derslerin yanısıra, alana özgü ve diğer programlarla birlikte yürütülen kuramsal-uygulamalı dersler de vardır.

Her yıl, Dramatik Yazarlık öğrencilerinin yazdıkları kısa oyunlarda ve 2. sınıftan itibaren büyük yapımlarda görev alan Oyunculuk öğrencileri, profesyonel deneyim
kazanmak için zengin bir uygulama ortamı bulmaktadırlar.

   

OYUNCULUK ASD FOTOĞRAF GALERİSİ
 

SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ
SAHNE TASARIMI ANA SANAT DALI

Sahne Tasarımı Anasanat Dalı, dekor, kostüm, ışıklama, aksesuvar ve butaforyapımının yanı sıra, Geleneksel Türk Tiyatrosu’nun büyük eksikliğini duyduğu kukla ve gölge oyunlarında da düşünüp üretebilecek tasarımcıların yetiştirilmesini amaçlamaktadır.

Diğer anasanat dallarındaki kuramsal-uygulamalı ders oranlaması burada da söz konusudur; kuramsal alanda alt yapısını sağlam oluşturmuş ve uygulamanın içinde “yaratıcı” sahne tasarımcıları, basit ve ekonomik malzemelerle, işlevsel tasarımlar oluşturabildikleri gibi, çağın son teknolojilerini de kullanabilmeleri yönünde bir “eğitim-öğretim” amaçlanmıştır. Bunun için tasarım atölyelerinin yanı sıra, makyaj ve tasarım stüdyoları hazırlanmıştır.

Tiyatronun yanı sıra, opera ve bale alanındaki çalışmalar için de zorunlu ve seçmeli dersler de verilmektedir.  
Eğitim, sahnenin yanı sıra tasarım stüdyolarında ve seçmeli derslerde ortak kullanılan kukla ve gölge oyunu atölyesinde sürdürülmektedir. 



SAHNE TASARIMI ASD FOTOĞRAF GALERİSİ
 

SERAMİK BÖLÜMÜ

2006 yılında kurulan Seramik Bölümü, ilk öğrencilerini 2007-2008 eğitim ve öğretim yılında almıştır.

Seramik Bölümünde, yaratıcılığın tasarım bilgisiyle desteklendiği atölye çalışmaları seramik teknik ve teknolojilerine ilişkin teorik ve uygulamalı dersler ile çağdaş sanat yaklaşımlarının kavranıp tartışılabileceği teorik dersler, dört yıllık eğitim programı içerisinde yer almaktadır. Bunun yanında, seçmeli atölye dersleriyle öğrencinin kendi disiplini dışında bir başka sanat disiplininden ders alması sağlanarak, sanatsal/tasarım dilinin zenginleşmesi amaçlanmaktadır.

Bölüm, sanat ve tasarımın yaşama katılmasına seramik disiplini aracılığıyla katkıda bulunmayı, coğrafyamızın varolan değerlerini, evrensel boyutlara taşıyarak yeni değerler üretebilecek yaratıcı sanatçı ve tasarımcılar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

SERAMİK BÖLÜMÜ FOTOĞRAF GALERİSİ

TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ 2008’de faaliyete geçen Temel Eğitim Bölümünün amacı, öğrencilerin kendi branşlarıyla ilgili derslerin yanında, kendilerine boyut ve bakış açısı kazandıracak, becerilerini geliştirmelerine  katkı sağlayacak zorunlu veya seçmeli, teorik veya uygulamalı dersler sağlamak ve bu dersleri bir bölüm çatısı altında toplamaktır. Bu bağlamda, bu bölüm çatısı altında, öncelikle birçok bölümün zorunlu olarak alması gereken desen, perspektif, sanat tarihi ve eğitimi, temel sanat ve eğitimi, Türk sanatı, felsefe, estetik, uygarlık tarihi, mitoloji ve araştırma teknikleri gibi konuları içeren derslerin toplanması hedeflenmektedir. Bölümün dersleri başlıca iki grupta toplanabilir: 1. TEB kodlu, bazı bölümlerin programlarına zorunlu olarak almayı tercih ettikleri ve doğrudan Temel Eğitim Bölümü kadrolarınca yürütülen zorunlu dersler. 2. Bölüm koduyla (yürütüldüğü bölümün programında taşıdığı kodla) anılan, ancak Temel Eğitim Bölümünün Genel Seçmeli Ders havuzuna atılan dersler. Bu grup dersler, Seçmeli Kuramsal ve Seçmeli Atölye olmak üzere ikiye ayrılmakta ve hangi bölüm tarafından yürütülürse yürütülsün, diğer bölümlerden öğrencilerin de seçip alabilecekleri "geçirgen" dersler olmaktadır. Derslerin sınıflandırılışından da anlaşılacağı gibi, TEB dersleriyle, Temel Eğitim Bölümü birden fazla bölümün aldığı aynı ad ve içerikteki zorunlu dersleri bir merkezden yürüterek, akademik kadro, altyapı ve donanım gibi kaynakları yüksek verimde kullanmayı, bu konuda hızlı ve sürekli çözüm üretmeyi hedeflemektedir. Bölümün diğer bir önemli hedefi de, dinamik Genel Seçmeli Ders havuzuyla, şimdiye kadar bölümlerin sunabildiği ve alanla sınırlı olan seçmeli ders havuzunun yanı sıra, öğrencinin eğilimine göre yararlanıp tercihlerine göre çeşitlendirebileceği çok boyutlu zengin bir sanat kültürü  ve uygulaması havuzu seçeneğini de sunabilmektir. Disiplinler arası sınırların yok olduğu güncel sanatın dünyasına hazırladığımız öğrencilerimize sunduğumuz bu esnek ve olanaklı ders havuzunun, Fakültemiz vizyonunu da desteklediğine inanıyoruz.

İLETİŞİM KOÜ GSF
Borusan Yerleşkesi
Hereke | KOCAELİ
               0 262 5...       
Dahili Tel Rehberi >>>Ulaşım>>>
gsf@kocaeli.edu.tr
kougsf@gmail.com